来：“太好了，老师，现在就去我家吧！”
罗静听完王雪梅的劝说还是不改衷说：“学好数理化，走遍天下都不怕。让她学数理化是响应家的号召！”
王雪梅耐心解释：“兴趣是最好的老师。不论大人还是孩子，没有兴趣是很难长期坚持钻研项科学技术和专业知识的。就说陈景润、华罗庚吧，他们也是因为对自己所从事的科学研究有着浓厚的兴趣，持之以恒、坚持不懈地努力才做出成绩的。”
罗静还是坚持说：“兴趣是可以慢慢培养的嘛，她连数学书都不看，哪来的兴趣？”
林春嘴道：“我要像爸爸那样，写文章，写评论！”
罗静瞪了她眼说：“写写画画辈子，有什么出息？”
王雪梅说：“不论什么行业、工作，都有它存在的价值和意义，都能从中找到自己的快乐。但强迫自己做不感兴趣的事，是没有任何幸福而言的。你总不希望林春用自己生的时间去做件你想做而她不感兴趣的事，让她留下本可免的痛苦和遗憾吧？”
这几句话就打动了罗静，她想了好阵，又看看满环期望的林春，终于改变了主意：“林春长这么大和我们在起的时间加起来不到半年。她有许多心里话都不和我们说，我想她给你说的这些，定是她最真实的想法，我们当父母的不应该阻挠。”
王雪梅说：“你能这样想就那太好了！”
罗静还有些犹豫：“读文科也得学数学，她原来欠下的功课怎么办，不读你的班，她还能考上大学吗？”
王雪梅安道：“不读我的班，我也会抽空为林春补习数学的，你放心。”
林春说：“老师，你太好了，我定用心学习！”
罗静说：“王老师，你对学生的爱，真的是名不虚传啊！”
之后，王雪梅又从林春的成长过程、兴趣爱好、格特点等方面和罗静进行了深入交，同时委婉指出罗静简单粗暴、棍棒打骂及高压度管教孩子的弊端。罗静听得心服口服，连连称是。
王雪梅走出林春家已是华灯上，过张浩天的宿舍，看见屋的灯光闪闪烁烁，忍不住停下脚步回首凝望。忽然，听见悉的吉他声缓缓响起，不由得慢慢走过去，靠在窗前细心听起来。那年在唐古拉山口，自己就站在张浩天的身旁，在吉他的伴奏下顶着风雪唱这首《橄榄树》。那时，是那么的舒心、那么的愉悦啊！
时间好快啊，自己已经暗暗苦恋他整整五年了，这么多的日日，既幸福又心酸，既甜蜜又苦涩。真希望时光倒，切都可以重来！
王雪梅自叹自怜了阵，直到曲终了才落下泪来。突然看见李小虎从外面回来，赶紧擦干泪，慢慢转身离去。
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