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第五十三章 课程安排(上)(2/2)

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算式子,怎么就不能走的很远了呢?”

严澄明摇了摇手指,解释道:“数理课可不是只有算式子那么简单。它讲述了很多天地至理,代表了人间公道。数字,是这个世界上最美妙的发现。等你们修炼到一定境界,开始探索整个世界的规则与真实的时候,就会发现数理是一项多么有用的工具了。而且,无论你们以后学习丹道、符道,还是炼器、阵法,学好数理知识都会对你们有些很大的帮助。”

“那老师你的数理学的这么好,也已经修炼到很高的境界了吗?”

说这话的学生纯属故意的,因为大家都可以通过严澄明的样貌,判断出他应该境界不高。

严老师并不生气,而是笑呵呵的自嘲:“我的修炼天赋太差,这辈子也无望进入更高的境界了。但是,你们不一样。你们都是万中无一的修炼天才,一定要努力学习,好好修炼,不要浪费了这份天赋。”

说到这里,下课铃声响起,严老师便也不再多说什么,说了一声“下课”便转身离开了教室。

魏老师说的不错,这个班级里皮猴子太多,他需要一套更有针对性的教学方案。

下午第三节课,是补的上午的丹道基础课。这门课也是选修课程,每周两次的课程,同学们可以自己决定是不是要上。但是这门课的学分并不低,有5个。

而与之对应的药理课,学分不高只有3个,却是必修课程。

因为,无论以后是不是修丹道,修士也都应该对一些灵药、灵果等有一个基本的认知。

否则的话,别人出去历练会顺便带回来许多修炼资源。而你出去历练,就只是出去走了一趟,那多尴尬啊。

中一班的丹道基础课老师,是一位身着道袍,头戴道冠,气质出尘的青年男老师,名字叫做沈越。

这第一节丹道课,沈老师只是跟同学们简单讲解了一些,有关炼丹需要的工具,材料,不同的炼丹手法等内容。

由于炼丹是需要上手操作的,他们以后的丹道课需要去学校炼丹室进行。

而且,这也是一门选修课,每周两节的课程,大家可以自由选择上或者不上。

第四节课是自由活动,同学们可以自由选择回去修炼,或者参与一下户外活动,社团活动等,是留给大家放松的时间。

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