秦晓有一种馅儿饼砸在头上的感觉，她原以为自己至少再等一年，才能升初中的。
而且她的目标没那么高，不是创元初中，只要是乡镇中学，秦晓也有自信凭着能力考上县一中，但有更好的，谁愿意去差地方呢？
秦晓当然是想去创元初中上学的，前世她机缘巧合就进了这所学校，虽说是军事化管理，里边条件也并不好，可也有一个唯一且十分重要的优点。
他们的师资力量在县里是可以排第一的。
创元中学是私立初中，可这年头私立初中想要站稳脚跟，势必要在师资力量上下大成本的。
秦晓所在的昌乐县也算是学风浓郁之处，家长们对孩子的学业也算关注。
但初中这个时段就有些尴尬了，昌乐县公立的初中县里有两个，剩下的全是乡镇初中，教育资源自然不必说。
县里公立初中只招收县里的学生，乡镇管的不严，秦源前世就是去隔壁乡镇中学上的学，因为那边有秦晓一个表姐在那教学，有熟人，离家里其实距离更近。
但创元中学的出现给了昌乐县初中教育一个极大的补充。
这年头教育资源不平衡也不是假的，就算是乡下农村里的家长，也希望孩子成绩优异也有个好前程。
创元中学是在县里，但他招生是面对全县的优秀生源。乡下小学的学生即使见识不必县里的，但聪明的学生也不必县里的少，毕竟有人口基数在。
当然创元中学只有一个不好的地方，那就是收费贵。
私立中学不在义务教育范围内，学费每年有一千，2003年的一千块钱绝对不是小数。
但创元中学的优秀还是吸引了不少家长。
而之前秦晓没把希望放在创元中学的原因在于，她没有接触这个学校的渠道。
农村比较封闭，许多消息内部流传倒是快，但外边的事情很难传到农村。
前世能进创元也是有许多巧合。
回家路上秦晓问秦源，“哥，你要去创元中学吗？”
秦源点点头，向往道：“听说创元中学今年有不少都考进县一中了，你知道县一中吧，那个学校可厉害了，前两年有考上清华的。”
秦晓也点点头，莫名坚定说道：“我也一定要去创元中学。”
恍惚间秦晓好似听见脑海中传来一阵机械的声音。
“嘀，22世纪育儿系统正在启动中，检测到宿主，系统正式开启。”
本章已完成！