认知吝啬者指的是个体接收讯息时，不喜欢考大多靠经验及个人直觉，并运用许多认知捷径来理讯息。
利用直觉判断系统，以减轻认知的负担。“认知吝啬者”是社会心理学家苏珊·菲斯克和雪莱·泰勒两人提出的。
认知吝啬无疑是在维的过程中产生的。从维的角度讲，维所操作的是一种记忆表象，而记忆表象来源于感知觉。
由于人们接收信息的有限，感知觉并不是对感知对象作完全复制，它要进行加工，要对信息进行选择与重构。
认知主体在面对知觉对象时，会产生一种立于认知体的主观认知的组织结构，即对感知对象进行认知的解构与重构。
尽管我们开始对事物的认识具有“目的”，但是经过加工改造的认识对象，并不能完全复制到人的大脑中，所以，也就不可能全面地反映事物的原有状或面貌。
而各种不同事物的信息通常按接收时的面貌，以表象的形式存在。
表象被存入头脑之后，随着时间的推移，受遗忘的剥蚀，某些细节越来越淡化，代表的特点越来越突出，最后成为一种反映与主体某种关系的意识而存在，以朦胧的意象形式存储在记忆之中。
因此，意象一般被理解为人的一种心活动，它是通过抽象的主观的“意”来反映具体的观的“象”，是“意”与“象”的对立统一。
由于意象的存在，使得人们已经先有了对某物或某件事的判断，并在极短的时间把它调出，作为一种维的材料参与到维加工过程之中，于是就会出现几种人们意识不到的“系统偏倚”：
第一，对结果的先验概率的不敏感∷们在面对不同的概率分布却又有相同的概率结果时，常常忽略“有限概率”、结果的基本概率等因素，依据不确定形下的直观的、可感觉的信息做出判断，而不是依据抽象的计算的数字进行推理运算。
并且人们在做出判断时往往受到信息的干扰而忘掉自己已有的重要信息，或者不能恰当地区分信息的重要程度，从而导致了谬误的产生。
人们评价概率是依据描述与原型的相似程度，而很少考虑有限概率♀种现象和贝叶斯定理的假设（人们在理的计算下运用先验概率来决策）不相符合。
所以，在人类社会和自然界出现的各种现象中，普遍的形是主体只拥有不完全的相关信息，知识信念的概然、理智有限和推理不确定是主体认知状况的常。
第二，认知偏差导致的“小数法则” 数法则是一种认知的偏差，是人们将小样本中某事件的概率分布看成是总体分布。
在不确定的形下，人们会抓住问题的某个特征直接推断结果，而不考虑这种特征出现的真实概率及与特征有关的其他原因。
小数法则是一种直觉维，在很多况下，它能帮助人们迅速地抓住问题的本质推断出结果，但有时也会造成严重的偏差，尤其是会忽视事件的无条件概率和样本大小。
比如从所研究的群体当中抽取代表样本并得到结果，对结果进行估计，这样的估计因为具有特殊的代表，人们往往忽略了样本的大小。
因为真实的结果来自于研究总体，样本的数量越接近于总体，立观察平均值的概率分布在随机变量的期望值附近集中，并且样本平均值的偏差随着样本规模的增大会趋近于零，则统计结果也就越可信。
反之，样本量越小，统计结果就越不能反映真实的况＄果用小样本数量的统计结果作为判断的依据，使人们相信小样本的平均值也会向随机变量期望值附近集中分布，结果自然就会出现误差♀与统计规律是相违背的。
第三，对偶然的误用∷们往往期待由自由过程产生的事件将表现事件过程的本质特征，即使这个事件过程很短暂，人们也会采用
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